THINK or SINK: Výslovnost dentálních hlásek ð / θ

Ve zvukové podobě angličtiny se objevuje řada hlásek, které čeština nemá. Mezi ty nejproblematičtější patří takzvané dentální souhlásky θ a ð, tedy neznělé a znělé ‘th’.

hláska	znak	příklady slov
neznělé ‘th’	/θ//θ/	thanks/'θæŋks//θ­æŋks//'θæŋks//θæŋks/, bath/'bɑ:θ//báθ­//'bæθ//bæθ/
znělé ‘th’	/ð//ð/	this/'ðɪs//ði­s//'ðɪs//ðis/, brother/'brʌðə//­braðə//'brʌðər//braðər/

Je zajímavé, že s těmito dvěma hláskami bojují jak méně pokročilí studenti, tak ti nejpokročilejší. Přitom tyto hlásky, co se techniky výslovnosti týče, jsou velmi jednoduché a měl by se je být schopný naučit opravdu každý, včetně studentů s nejrůznějšími vadami řeči. Ve skutečnosti se jedná o jedny z nejjednodušších souhlásek vůbec.

Proč je to tedy takový problém? V češtině dentální hlásky vůbec nemáme. Daný zvuk se vytváří s mírně vyplazeným jazykem, což bývá pro studenty poněkud nepřirozené, zvláštní, či dokonce trapné. Raději použijí hlásky z českého fonetického registru (hlásky, které používá čeština), tedy neznělé ‘th’ nahradí např. hláskou t, s nebo f, znělé ‘th’ zase nejčastěji hláskou d nebo z. Chybnou výslovnost si potom zažijí natolik, že je již velmi obtížné se techniku výslovnosti přeučit.

Proč je výslovnost ‘th’ důležitá?

Copak mi lidé nebudou rozumět, když místo ð / θ budu vyslovovat jiné hlásky? Odpověď na to není jednoduchá. V některých případech určitě rozumět budou. Pokud poděkujete slovy “senk jů” nebo pokud o svém otci budete mluvit jako o “maj fádr”, patrně s tím nikdo problém mít nebude. U mnoha jiných slov v různých kontextech by už ale mohly nastat potíže. Pokud byste např. o někom chtěli říct, že je hubený, vyzáblý, a slovíčko thin/'θɪn//θi­n//'θɪn//θin/ vyslovili nesprávně, patrně by došlo k nepochopení.

• She is sin. – Ona je hřích? Co se tím asi dotyčný snaží říct? Že je hříšná? Žije ve hříchu?
• She is tin. – Ona je plechovka? Nesmysl, nechtěl člověk říct spíš tiny/'taɪni//t­ajny//'taɪni//­tajny/ (drobná, maličká)? Nebo že je jí deset – ten/'ten//ten­//'ten//ten/?
• She is fin. – Ona je ploutev? Také nesmysl, takže chtěl mluvčí spíš říct She is fine/'faɪn//faj­n//'faɪn//faj­n/? Nebo něco úplně jiného?

Takto bude patrně posluchač uvažovat, když nesprávně vyslovenou větu uslyší.

Je zde ale ještě jedna důležitá zákonitost. Pokud sám nedokážu vyslovit některé hlásky, jen těžko budu umět tyto hlásky rozlišit v projevu jiných mluvčích. Potom tedy mohu mít problém v porozumění poslechu.

Vyslovujeme neznělé θ

Jak jsme již zmínili výše, jedná se o dentální souhlásku, což znamená, že pro její správnou výslovnost budeme potřebovat zuby. Konkrétně daný zvuk vytvoříme tak, že mírně vyplázneme jazyk a dotkneme se jím horních zubů. Potom, s jazykem mezi zuby, zkusíme vyslovit hlásku podobnou českému s. Výsledek by měl znít, jako kdyby si člověk ‘šlapal na jazyk’.

Správná výslovnost je dobře vidět v našem videu:

Poslechněte si výslovnost těchto slov a opakujte:

• na začátku slova: think/'θɪŋk//θiŋ­k//'θɪŋk//θiŋk/, thunder/'θʌndə//­θandə//'θʌndər/­/θandər/, thanks/'θæŋks//θ­æŋks//'θæŋks//θæŋks/, thirsty/'θɜ:sti/­/θә́sty//'θɜ:rsti//θә́rs­ty/, thousand/'θaʊzənd//­θauzənd//'θaʊzə­nd//θauzənd/, Thursday/'θɜ:zdeɪ//­θә́zdej//'θɜ:rzdeɪ//θә́r­zdej/, thick/'θɪk//θik/­/'θɪk//θik/, theatre/'θɪətə//­θiətə//'θɪət̬ər//θiətər/
• v kombinaci s hláskou r: three/'θri://θrí­//'θri://θrí/, throw/'θrəʊ//­θrou//'θroʊ//θrou­/, thread/'θred//θr­ed//'θred//θred/
• uprostřed slova: healthy/'helθi//­helθi//'helθi//helθi/, marathon/'mærəθɒn­//mærəθon//'mærəθɑ:n//mæ­rəθán/, athlete/'æθli:t//­æθlít//'æθli:t//æθlít/, birthday/'bɜ:θdeɪ//­bә́θdej//'bɜ:rθdeɪ//bә́r­θdej/, truthful/'tru:θf­l//trúθfl//'tru:θfl//trú­θfl/, something/'sʌmθɪŋ//s­amθiŋ//'sʌmθɪŋ//samθiŋ/
• na konci slova: path/'pɑ:θ//páθ­//'pæθ//pæθ/, truth/'tru:θ//tr­úθ//'tru:θ//trúθ/, health/'helθ//he­lθ//'helθ//helθ/, fifth/'fɪfθ//fi­fθ//'fɪfθ//fifθ/, mouth/'maʊθ//mau­θ//'maʊθ//mau­θ/, breath/'breθ//bre­θ//'breθ//breθ/

Rozlišujeme θ

θ / t

thick/'θɪk//θik/­/'θɪk//θik/ – tick/'tɪk//tyk/­/'tɪk//tyk/
thorn/'θɔ:n//θón­//'θɔ:rn//θór­n/ – torn/'tɔ:n//tón­//'tɔ:rn//tór­n/
both/'bəʊθ//bou­θ//'boʊθ//bou­θ/ – boat/'bəʊt//bou­t//'boʊt//bou­t/
tenth/'tenθ//te­nθ//'tenθ//tenθ/ – tent/'tent//ten­t//'tent//ten­t/

θ / s

think/'θɪŋk//θiŋ­k//'θɪŋk//θiŋk/ – sink/'sɪŋk//siŋ­k//'sɪŋk//siŋk/
thaw/'θɔ://θó­//'θɔ://θó/ – saw/'sɔ://só/­/'sɔ://só/
path/'pɑ:θ//páθ­//'pæθ//pæθ/ – pass/'pɑ:s//pás­//'pæs//pæs/
math/'mæθ//mæθ/­/'mæθ//mæθ/ – mass/'mæs//mæs/­/'mæs//mæs/
mouth/'maʊθ//mau­θ//'maʊθ//mau­θ/ – mouse/'maʊs//mau­s//'maʊs//mau­s/

θ / f

three/'θri://θrí­//'θri://θrí/ – free/'fri://frí­//'fri://frí/
death/'deθ//deθ/­/'deθ//deθ/ – def/'def//def­//'def//def/
thread/'θred//θr­ed//'θred//θred/ – Fred/'fred//f­red//'fred//fred/
oath/'əʊθ//ou­θ//'oʊθ//ouθ/ – oaf/'əʊf//ouf//'oʊf//ou­f/

θ / t / s / f

thin/'θɪn//θi­n//'θɪn//θin/ – tin/'tɪn//tyn­//'tɪn//tyn/ – sin/'sɪn//sin­//'sɪn//sin/ – fin/'fɪn//fin­//'fɪn//fin/

Kontrast mezi /θ//θ/ a dalšími hláskami sledujte v dalším videu:

Vyslovujeme znělé ð

Postup zde bude úplně stejný, jako u neznělé varianty. Pouze ještě navíc zapojíme hlasivky. Opět tedy vyplázneme jazyk a dotkneme se jím horních zubů. Potom, s jazykem mezi zuby, zkusíme vyslovit hlásku podobnou českému z.

Častou chybou ale je, že studenti místo ð vyslovují d. Hláska ð se ale více podobá výše zmíněnému z. Podobně jako sykavka z, i ð se dá ve výslovnosti protáhnout. Pokud umístíme jazyk správně mezi zuby, můžeme zvuk ððððð vydávat, dokud nám nedojde dech. Hláska d se na rozdíl od toho protáhnout nikdy nedá.

Správná výslovnost je dobře vidět v našem videu:

Poslechněte si výslovnost těchto slov a opakujte:

• na začátku slova: this/'ðɪs//ði­s//'ðɪs//ðis/, that/'ðæt//ðæ­t//'ðæt//ðæt/, they/'ðeɪ//ðej/­/'ðeɪ//ðej/, them/'ðem//ðe­m//'ðem//ðem/, there/'ðeə//ðeə­//'ðer//ðer/
• uprostřed slova: mother/'mʌðə//m­aðə//'mʌðər//maðər/, father/'fɑ:ðə//­fáðə//'fɑ:ðər//fáðər/, without/wɪð'aʊt//w­ið'aut//wɪð'aʊt//­wið'aut/, although/ɔ:l'ðəʊ//­ól'ðou//ɔ:l'ðoʊ//ó­l'ðou/, weather/'weðə//w­eðə//'weðər//weðər/, clothing/'kləʊðɪŋ//­klouðiŋ//'kloʊðɪ­ŋ//klouðiŋ/, together/tə'geðə/­/tə'geðə//tə'geðər//tə'g­eðər/
• na konci slova: with/'wɪð//wið/­/'wɪð//wið/, breathe/'bri:ð//b­ríð//'bri:ð//bríð/, clothe/'kləʊð//k­louð//'kloʊð//k­louð/, bathe/'beɪð//be­jð//'beɪð//bejð/

Rozlišujeme ð

ð / d

they/'ðeɪ//ðej/­/'ðeɪ//ðej/ – day/'deɪ//dej/­/'deɪ//dej/
then/'ðen//ðe­n//'ðen//ðen/ – den/'den//den­//'den//den/
thee/'ði://ðí//­'ði://ðí/ – D/'di://dý//'­di://dý/
breathe/'bri:ð//b­ríð//'bri:ð//bríð/ – breed/'bri:d//b­ríd//'bri:d//bríd/

ð / z

thee/'ði://ðí//­'ði://ðí/ – zee/'zi://zí//­'zi://zí/
clothe/'kləʊð//k­louð//'kloʊð//k­louð/ – close/'kləʊz//k­louz//'kloʊz//k­louz/
teethe/'ti:ð//tý­ð//'ti:ð//týð/ – tease/'ti:z//tý­z//'ti:z//týz/

ð / θ

teethe/'ti:ð//tý­ð//'ti:ð//týð/ – tooth/'tu:θ//túθ­//'tu:θ//túθ/

Kontrast mezi ð a dalšími hláskami sledujte v dalším videu:

Slov s hláskou ð není v angličtině zase tolik, objevuje se ale v tak zásadních a běžných slovech (jako je určitý člen, ukazovací či osobní zájmena apod.), že se s ní setkáte téměř v každé anglické větě.

Výslovnost ‘th’ automaticky

Vyslovit tyto hlásky za plného soustředění možná není tak těžké. Problém ale často nastane tehdy, kdy se na výslovnost nesoustředíme, např. při konverzaci. Důležité je, aby se správná výslovnost ‘zapsala’ do naší svalové paměti. Artikulace vlastně celá závisí na svalové paměti. Podobně se učíme např. různé úkony v rámci sportu (např. podání v tenise nebo driblování v basketbalu), při hře na hudební nástroje, psaní perem/tužkou apod. Nestačí daný úkon umět udělat pomalu, pečlivě, izolovaně, ale musíme se ho naučit provádět automaticky, rychle a přesně.

K tomu, abychom se naučili vyslovovat ð / θ v plynulé řeči, budeme potřebovat udělat tyto tři kroky:

1. umět obě hlásky vyslovit samostatně, izolovaně, prostě dát jazyk mezi zuby a říci správně ð a θ
2. umět vyslovit ð / θ ve slovech, např. v těch, která jsme uvedli výše
3. vyslovovat ð / θ ve frázích a větách, např. při plynulém hlasitém čtení textu

Tipy pro výslovnost ‘th’

Tip první: Zkuste vyslovovat ð / θ i v českých slovech, např. zkuste odříkat vyjmenovaná slova po ‘s’ a po ‘z’ s tím, že místo ‘s’ budete vyslovovat θ a místo ‘z’ bude ð. Zažijete si tak správnou kvalitu těchto hlásek. Jen nezapomínejte, jazyk musí být mezi zuby.

Tip druhý: Použijte zrcátko. Podívejte se na úvodní fotografii tohoto článku a na naše videa. Potom porovnejte, jestli vaše ústa vypadají při výslovnosti ‘th’ stejně, jako ústa naší rodilé mluvčí.

Tip třetí: Nahrajte se. Zkuste o sobě říct několik vět a nahrávejte se při tom. Potom si svůj monolog poslechněte a zaměřte se na dentální hlásky. Vyslovujete je správně? Pokud si všimnete chyb, ihned je zkuste opravit a dané věty říct znovu, správně. O sebenahrávání při učení si můžete přečíst samostatný článek Self-recording, nahrávání sebe sama.

Tip čtvrtý: Najděte si logopedická cvičení, která používají odborníci v anglicky mluvících zemích. Pojďme si tuto možnost rozebrat více.

Logopedická cvičení

Vytiskněte si slovíčka, fráze, články s požadovanou problematickou hláskou. Hlásky si můžete v textech zvýraznit, podtrhnout apod. Potom texty čtěte nahlas, nejprve pomalu, pečlivě. Pak rychleji, znovu a znovu. Zvýraznění vám pomůže na tyto hlásky při čtení nezapomínat. Výsledek na sebe potom nenechá dlouho čekat!

Kde takové materiály najít? Výborné jsou stránky Home Speech Home. Zde najdete spoustu materiálů k zakoupení, ale i mnoho textů zdarma ihned k použití. Vybrali jsme pro vás tyto dvě stránky:

• Materiály pro nácvik znělého ‘th’
• Materiály pro nácvik neznělého ‘th’

Závěrem

Nesprávná výslovnost ð / θ patří k nejčastějším a nejvýraznějším rysům tzv. Czenglish. K tomu, aby nám bylo rozumět a abychom i my dobře rozuměli, je důležité se tyto hlásky naučit vyslovovat správně. Slovíček, kde se objevují, je v porovnání s jinými souhláskami poměrně málo. Jsou ale obsaženy v tak častých slovech, jako např. určitý člen the/'ðə//ðə//­'ðə//ðə/, ukazovací zájmena, osobní zájmeno they/'ðeɪ//ðej/­/'ðeɪ//ðej/, místní there/'ðeə//ðeə­//'ðer//ðer/, nebo další běžná slova jako think/'θɪŋk//θiŋ­k//'θɪŋk//θiŋk/ či something/'sʌmθɪŋ//s­amθiŋ//'sʌmθɪŋ//samθiŋ/. Výsledkem je, že v angličtině nejde bez těchto hlásek říct téměř nic. Objevují se vlastně skoro v každé větě.